भिंती
याला हेच नाव का.. असंच. उलगडेल ते. पहिल्याच वाक्यात सगळं कसं सांगायचं. लिहायचं की नाही असं सतत विचार करत होते. काय लिहायचं, कसं लिहायचं.. पण लिहितेय. अर्थात यालाही विरोध होईल. यातले काही विचार पटणार नाहीत. पण बंधन आहे कुठे तसं. मी लिहिलेलं वाचलं म्हणजे ते पटलंच पाहिजे नि तेच विचार बरोबर असं नाहीय. नाही पटलं तर वाचा नि पुढे चालू लागा. पटलं तर काय करायचं तुम्हीच ठरवायचं. मी फक्त लिहिणार. कांदिवलीच्या शाळेतून दुसरीत पार्ले टिळकमध्ये आले. शाळा नकोशी व्हायची मला. सगळे मित्रमैत्रिणी मागे सुटले होते. नव्या शाळेत कोणीच ओळखीचं नव्हतं. अंधेरीच्या बिल्डिंगमध्ये राहणाऱ्या दोघी मैत्रिणी वेगळ्या शाळेत. जामच वाईट वाटायचं. पण दुसरीतलं वाईट वाटणं हळूहळू मैत्रिणी मिळाल्या तसं मागे सरलं. तिसरी.. तिसरीत आल्यावरच चार आठमध्ये जायचंय हे ऐकू यायला लागलं. कसं, कुठे आठवत नाही. दि ला स्कॉलरशिप मिळाली होती. त्यामुळे मलाही ती मिळवायचीच होती. म्हणून तिसरीचा अभ्यास. मार्क कसे कमी मिळाले.. मला काय माहीत मार्क कसे कमी मिळाले.. अजूनही नाही माहीत. मला पाठांतर बिठांतर कधीच जमलेलं नाही. मला फक्त लिहायला जमतं. पाठ...